REINEVA

La importancia de una adecuada atención al alumnado de mayor capacidad se pone de manifiesto en eventos internacionales que se celebran con cierta periodicidad y que reúnen a especialistas del tema y en revistas especializadas.

El Grupo de Trabajo e Investigación (GTISD) organizó en 2012 las I Jornadas Internacionales sobre Panorámica de Intervención en Altas Capacidades Intelectuales, que tuvieron lugar los días 27, 28 y 29 de febrero y 1 de marzo, reuniendo a especialistas relevantes de distintos países: España, Portugal, Holanda, México. Todos ellos equipos que en la actualidad intervienen de forma directa con alumnado de alta capacidad, a través de programas intraescolares y extraescolares. 

Los objetivos planteados fueron:

– Ofrecer información y formación sobre intervención extraescolar e intraescolar con alumnado con Altas Capacidades Intelectuales.

– Informar sobre diferentes aspectos teóricos de las Altas Capacidades (definición, modelos, etc.).

– Contribuir a la ruptura de mitos existentes en torno a las Altas Capacidades Intelectuales.

– Dar a conocer los resultados de los distintos estudios realizados en el ámbito.

– Ofrecer información en cuanto al diagnóstico de las Altas Capacidades Intelectuales.